认证信息
个人认证
234
江苏
已阅读5页，还剩9页未读
继续免费阅读
下载本文档
本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
1、分数的初步认识,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,合作探索,每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？,你能用数学的方法表示出一半是多少吗？,2,1,？,合作探索,每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？,,把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。,,合作探索,表示什么意思？,探索要求,,,,,,,,,,,合作探索,下列哪些图形的涂色部分能用 表示？,1,—,2,√,×,
0/150
提交
copyright@ 2011-2023 联系方式qq：9411152
本站所有资料均属于原创者所有，仅提供参考和学习交流之用，请勿用做其他用途，转载必究！如有侵犯您的权利请联系本站，一经查实我们会立即删除相关内容!
机械图纸源码,实习报告等文档下载